Tėvai praranda autoritetą dėl nenuoseklaus taisyklių vykdymo, pirmenybę teikdami draugystei, o ne vadovavimui, ir leisdami technologijoms dominuoti šeimos dinamikoje. Daugelis silpnina savo pozicijas derėdamiesi, kai reikia aiškių nurodymų, atsiprašinėdami už būtinus tėvų sprendimus arba gelbėdami vaikus nuo natūralių pasekmių. Emocinių reakcijų baimė ir leidimas nepagarbiai bendrauti dar labiau smukdo tėvų pozicijas. Kai tėvai nesugeba laikytis vieningos pozicijos , vaikai greitai išmoksta išnaudoti šiuos nesutarimus savo naudai.
Nenuoseklus ribų ir taisyklių laikymasis
Kai tėvai nesugeba nuosekliai laikytis ribų ir taisyklių, vaikai gauna dviprasmišką informaciją apie priimtiną elgesį. Šis nenuoseklumas sukelia painiavą dėl lūkesčių ir menkina tėvų autoritetą.
Vaikai greitai sužino, kurių taisyklių iš tikrųjų laikomasi, o kurias galima pažeisti be pasekmių. Pastebėję, kad tėvai svyruoja, jie puikiai išbando ribas. Šis modelis mažina pagarbą visoms riboms.
Prie nenuoseklumo prisideda šie veiksniai: tėvų nuovargis, konfliktų vengimas, kaltės jausmas arba auklėtojų nesutarimai dėl tinkamų taisyklių.
Tam reikia nustatyti aiškias, amžių atitinkančias ribas, aiškiai apie jas pranešti ir nuosekliai jų laikytis nepriklausomai nuo aplinkybių ar emocinės būsenos.
Pirmenybės teikimas draugystei, o ne vadovavimui
Daugelis tėvų klaidingai teikia pirmenybę buvimui vaiko draugu, užuot atlikę savo esminį lyderio vaidmenį. Tokį požiūrį dažnai lemia noras būti mėgstamam arba išvengti konfliktų, tačiau jis kenkia tėvų autoritetui.
Vaikams labiau reikia vadovavimo, struktūros ir tinkamų ribų nei tėvų kaip bendraamžių. Kai suaugusieji atsisako lyderio pozicijos, vaikams trūksta saugumo, kurį suteikia aiškūs hierarchiniai santykiai. Jie gali tapti neramūs, manipuliatyvūs ar nepagarbūs.
Efektyvus auklėjimas suderina šilumą ir autoritetą. Tėvai gali palaikyti meilų ryšį, kartu nustatydami lūkesčius, taikydami pasekmes ir priimdami nepopuliarius sprendimus, kai tai būtina vaiko gerovei ir raidai.
Derybos dėl to, kada nurodymai turėtų būti aiškūs
Derybos, kai direktyvos turi būti aiškios
Tėvai, kurie nuolat derasi su vaikais dėl taisyklių ir nurodymų, dažnai sumenkina savo autoritetą ir sukelia painiavą dėl lūkesčių. Kai kalbama apie saugumą, sveikatą ar svarbias vertybes, nurodymai turėtų būti aiškūs ir nediskutuotini.
Daugelis tėvų patenka į spąstus, kai reikia aiškinti kiekvieną sprendimą arba diskutuoti su vaikais, kurių raida nepasirengusi tokiems samprotavimams. Toks modelis moko vaikus, kad visos taisyklės yra lanksčios, o suaugusiųjų nurodymai tėra pasiūlymai.
Veiksmingi autoritetai supranta, kada tinka bendradarbiauti, o kada reikia nustatyti aiškias ribas. Šios pusiausvyros išlaikymas padeda vaikams išsiugdyti pagarbą vadovams ir kartu jausti, kad jų požiūris yra vertinamas atitinkamomis aplinkybėmis.
Vaiko emocinių reakcijų baimė
Vaiko emocinių reakcijų baimė gali iš esmės pakenkti tėvų veiksmingumui. Daugelis tėvų, susidūrę su pykčio priepuoliais, ašaromis ar emociniais protrūkiais, palaipsniui atsisako autoriteto , todėl vaikai išmoksta strategiškai panaudoti emocijas.
Ši baimė dažnai kyla dėl to, kad tėvai neteisingai interpretuoja emocinį diskomfortą kaip žalą. Tačiau leidimas vaikams patirti atitinkamas neigiamas emocijas yra labai svarbus ugdant emocijų reguliavimo įgūdžius.
Kai tėvai nuolat vengia sukelti nepasitenkinimą, jie netyčia moko vaikus, kad nemalonių jausmų reikia vengti, o ne juos valdyti.
Veiksmingas autoritetas reikalauja nustatyti būtinas ribas, nepaisant galimų emocinių padarinių, ir tuo pat metu suteikti empatiją ir palaikymą, kai vaikas patiria emocinius išgyvenimus.
Leidimas technologijoms pakenkti jūsų autoritetui
Šiandien daugybė namų ūkių susiduria su tyliu galios pasikeitimu, nes skaitmeniniai prietaisai vis dažniau tarpininkauja tėvų ir vaikų santykiams.
Kai tėvai leidžia neribotą laiką prie ekrano arba nekontroliuoja veiklos internete, technologijos tampa dominuojančiu autoritetu, o ne globėju.
Vaikai išsiugdo skaitmeninę priklausomybę, kuri yra svarbesnė už tėvų nurodymus.
Daugelis tėvų, naudodami prietaisus kaip aukles ar ramybės sergėtojus, nesuvokdami, kad kenkia savo pačių įtakai, netyčia atsisako kontrolės.
Be to, tėvai, kurie nesugeba parodyti sveiko technologijų naudojimo pavyzdžio, praranda pasitikėjimą nustatydami ribas.
Veiksmingam skaitmeniniam auklėjimui reikalingos nuoseklios taisyklės, atviras bendravimas apie patirtį internete ir reguliarus šeimos bendravimas be technologijų, kuris sustiprintų tėvų, kaip pagrindinių vadovų ir autoritetų, teisėtą poziciją.
Atsiprašymas už būtinus tėvų sprendimus
Kai suaugusieji nuolat atsiprašinėja už būtinų ribų nustatymą ar svarbių taisyklių laikymąsi, jie netyčia perduoda vaikams žinią, kad tėvų autoritetas yra diskutuotinas, o ne gyvybiškai svarbus.
Tėvai gali jaustis priversti atsiprašyti už sprendimus, kurie sukelia nusivylimą, pavyzdžiui, už tai, kad privalu eiti miegoti, riboti laiką prie ekrano ar reikalauti atlikti namų ruošos darbus. Tačiau apgailestavimas dėl šių būtinų vaikų auklėjimo aspektų pakerta tėvų patikimumą.
Vaikams reikia suaugusiųjų, kurie užtikrintai nustato ribas be kaltės jausmo. Tėvai gali pripažinti vaiko jausmus („Suprantu, kad esi nusivylęs”) ir tuo pat metu laikytis tvirtų sprendimų.
Toks požiūris moko vaikus, kad autoritetingi asmenys gali būti ir empatiški, ir ryžtingi, o tai yra svarbus skirtumas, padedantis vaikams išsiugdyti pagarbą būtinoms riboms.
Nesugebėjimas laikytis vieningos pozicijos su kitais tėvais
Bendrų tėvų nesutarimai dėl taisyklių, pasekmių ar leidimų kelia didelę sumaištį vaikams ir mažina šeimos drausmės veiksmingumą.
Pastebėję tėvų nesutarimus, vaikai greitai išmoksta jais pasinaudoti ir kreipiasi į švelnesnį iš tėvų, prašydami leidimo ar vengdami pasekmių. Tokia „skaldyk ir valdyk” strategija mažina tėvų autoritetą ir moko vaikus, kad taisyklės yra derybų objektas, o ne tvirtos ribos.
Sėkmingam bendram auklėjimui reikia privačiai aptarti drausminimo metodus, pateikti vaikams vieningus sprendimus ir palaikyti vienas kito autoritetą net tada, kai kyla nesutarimų.
Nuolat vienas kitą palaikantys tėvai išlaiko pasitikėjimą ir suteikia vaikams saugumo, kurio reikia dėl aiškių, nuspėjamų ribų.
Leidimas nepagarbiai bendrauti
Tėvai, kurie toleruoja nepagarbią vaikų kalbą, nesąmoningai normalizuoja elgesį, kuris kenkia šeimos santykiams ir trukdo socialinei raidai.
Vaikai bendraudami tikrina ribas, vertindami, koks elgesys duoda rezultatų. Kai suaugusieji leidžia vadinti vaikus vardais, atsitraukti nuo jų ar kalbėti atmestinai, jie rodo, kad pagarba yra neprivaloma, o ne privaloma.
Toks elgesys palaipsniui mažina tėvų autoritetą ir kelia sumaištį dėl priimtinos socialinės sąveikos.
Veiksmingi autoritetingi asmenys nustato aiškius bendravimo standartus ir į nepagarbą reaguoja nedelsiant ir nuosekliai. Jie patys demonstruoja pagarbią kalbą ir moko vaikus, kad nesutarimai gali kilti ir be nepagarbos.
Toks subalansuotas požiūris padeda vaikams išsiugdyti emocijų reguliavimą ir bendravimo įgūdžius, būtinus sveikiems santykiams visą gyvenimą.
Vaiko gelbėjimas nuo natūralių pasekmių
Vaiko gelbėjimas nuo natūralių pasekmių
Kodėl tėvai, turintys gerų ketinimų, skuba apsaugoti savo vaikus nuo nesėkmių? Šis apsauginis instinktas, nors ir natūralus, kenkia vaiko gebėjimui ugdyti atsparumą ir problemų sprendimo įgūdžius.
Kai tėvai nuolat kišasi – atlieka pamirštus namų darbus, atneša paliktus pietus ar derasi su mokytojais dėl ilgesnių terminų – jie atima iš vaikų vertingas mokymosi galimybes.
Šios natūralios pasekmės moko atsakomybės, planavimo ir atskaitomybės.
Vaikai, kuriuos tėvai nuolat gelbsti, dažnai išsiugdo išmoktą bejėgiškumą, nes jiems sunku savarankiškai susidoroti su sunkumais. Jie taip pat gali nesugebėti susieti veiksmų su rezultatais ir susikurti nerealius lūkesčius dėl suaugusiųjų gyvenimo.
Veiksmingi tėvai suteikia amžių atitinkančias natūralias pasekmes ir kartu teikia emocinę paramą mokymosi procese.
